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中华实用诊断与治疗杂志

在文化中行走——中华优秀传统文化融入高职英

文章目录

一、高职英语教与学现状分析

(一)高职英语教师教学现状分析

(二)高职学生现状分析

二、中华优秀传统文化融入高职英语课堂的必要性

(一)时代需求,政策指引

(二)教育方针,培养目标

(三)提升素养,就业硬需

三、中华优秀传统文化融入高职英语课堂的具体实施

(一)课前学习

(二)课中教学

    1. 情境导入(10分钟)

    2. 突破重点,情景交际(45分钟)

    3. 口语提升,难点巩固(35分钟)

(三)课后任务

四、总结展望

文章摘要:实现"中国梦",离不开中华优秀传统文化的精神滋养。作为一名高职英语教师,有义务也有责任将中华优秀传统文化通过课堂传承下去。首先分析了高职英语教学的现状,从三个方面阐述了中华优秀传统文化融入高职英语课堂的必要性,进而以《新编实用英语一》中节假日"模块为案例,挖掘"中国节日"所蕴含的中华优秀传统文化。最后,从系统性、可行性、学生主体性等方面总结了经验,表达了看法,展望了未来。

文章关键词:

论文分类号:H319.3

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